O IED almeja tornar-se numa instituição de ensino superior de excelência académica e administrativa no âmbito nacional e internacional, reconhecida pela sua qualidade e Inovação, formando e qualificando os profissionais por meio das tecnologias educativas adequadas à educação à distância.

O IED pauta por um conjunto de valores académicos e éticos que visam promover a sua eficiência e qualidade na educação, divididos em grandes dimensões:

1. Promoção da pessoa e da vida humana – Promover oportunidades para a formação de pessoas, independentemente da sua religião, raça, condição física e social em busca de qualificações profissionais para actuarem no mercado, por meio de ambientes de aprendizagem, desenvolvendo, ao educando, a capacidade de autonomia e responsabilidade social;

1. Busca da verdade – oferecer uma formação de qualidade que possibilita o crescimento e desenvolvimento da comunidade, através da educação à distância;
2. Ética e Responsabilidade Social – Promover a responsabilidade social e ética, proporcionando a formação de qualidade com rigor cientifico, no desenvolvimento intelectual e humano, pautando pelos princípios éticos perante a sociedade;

1. Autonomia didáctica – pedagógica – desenvolver competências didácticas – pedagógicas de forma autónoma no processo de ensino e aprendizagem no construção do próprio conhecimento com o fim de melhor contribuir na sociedade;

1. Vocação em Ensino à Distância – Promover um sistema de educação à distância de qualidade formação de professores, com competências necessárias para responder às exigências no mercado de trabalho através das novas modalidades de aprendizagem, baseadas nas tecnologias educativas. 

1. Promover formação inicial e contínua dos professores e outros profissionais;
2. Reduzir as assimetrias no acesso ao ensino superior entre as zonas urbanas e rurais;
3. Prover formação continua dos intervenientes em matérias de educação à distancia;
4. Coordenar, supervisionar e assessorar as acções referentes à EaD na UCM;
5. Garantir o acompanhamento pedagógico, técnico, administrativo e social aos estudantes;
6. Garantir qualidade no ensino-aprendizagem à distância mediada pelas tecnologias educativas;
7. Diversificar e expandir o leque de oferta de cursos na modalidade à distância.